Главная Юзердоски Каталог Трекер NSFW Настройки

История

Ответить в тред Ответить в тред
Check this out!
<<
Назад | Вниз | Каталог | Обновить | Автообновление | 15 1 12
Хочу учебник по истории сша после второй мировой на русском но с упором не на президентов и политику Аноним 03/07/23 Пнд 14:26:07 900301 1
IMG-20230413-WA[...].jpg 108Кб, 1600x900
1600x900
Хочу учебник по истории сша после второй мировой на русском но с упором не на президентов и политику, а на экономику, нефть, нефтепродукты, технологии, науку, изобретения, компании, азиатские страны, Японию, Корею, автомобили - вот всё такое - посоветуй дващ
Аноним 04/07/23 Втр 03:08:11 900382 2
Бамп
Аноним 04/07/23 Втр 12:20:07 900432 3
>>900301 (OP)
Советую выучить родной язык.
Аноним 04/07/23 Втр 12:29:53 900433 4
>>900432
чё тебе не нравится, привереда?
Аноним 08/07/23 Суб 08:16:06 901091 5
Бамп
Аноним 12/07/23 Срд 05:05:19 901517 6
>>901094
Надо же - вспомнил про этот тред - чекнул - увидел, что мне кто-то ответил, а тут такая хуйня. Разочарование.
Я хочу примерно понимать, как внешний облик мира менялся и мироощущения людей в последние 100-150 лет. Как появлялись технологии, кто их придумывал, какой образ жизни был у этих людей, что он помог им сделать изобретение именно в этой области.
То есть я примерно хочу понять, как индустриальное общество переходило в космическое и электронное, но не в каком-то отдельном регионе а понимать всю систему.
Сейчас читал 6 том рановского учебника но там пока не очень.
Аноним 14/07/23 Птн 18:01:49 901899 7
В общем расскажу свою идею. Может быть кто-то раскритикует или наоборот - подскажет литературу, потому что я так понял, что искать литературу под конкретные вопросы довольно сложно.

Идея про общественные системы. Кажется, я прочитал что-то, что натолкнуло меня на эту мысль у Юнгера несколько лет назад - что основа любой общественной системы это преобразование окружающего мира. Но если говорить не о любом обществе а о государствах, то основой более-менее стабильного государства будет производящий класс. Производящий класс самоотверженно трудится и создаёт внешний облик мира.

Далее, после того, как сформировался производящий класс - так как производящий класс из-за того, что он занят трудом, плохо ориентирован в мире - формируются ещё два слоя: один помогает производящему классу лучше взаимодействовать с неживой материей(то есть помогает ему в его работе), второй - с остальным социумом - то есть выстраивает логистику между производящим классом и остальными социальными группами(условном армией или чем-нибудь ещё), таким образом помогая ему менять облик мира.

Назовём последнюю группу классом №2 - в процессе развития системы она добивается всё большего успеха и становится привелегированным классом.

Теперь вернёмся к прослойке, которая помогала рабочему классу взаимодействовать с материей. Во время плотного взаимодействиии с непознаваемым рождаются новые представления о мире. Со временем это прослойка замыкается в себе и пытается соединить эти представления в цельную картину. Так развивается наука.

Следующий этап. Когда инфраструктура нового мира уже сформирована настолько, что его внешний облик остаётся стабильным на протяжении некоторого времени, начинается этап осознания мира. Дело в том, что каждый человек должен носить внутри себя непротиворечивыую картину, которая объединяет представление о мироустройстве, о себе, о своих и о своей судьбе. Многие люди профессионально и непрофессионально занимается тем, что осознают разные аспекты жизни и приводят их к единой картине, что в конечном итоге осознать всю общность и её историю и в связи с этим поставить перед общностью цель.

После этого, когда новый мир уже в целом осознан, наступает период изменения социальных институтов - чтобы они лучше соответствовали поставленной цели, а так же изменения программы в учебных заведениях, чтобы вырастить новых членов общества согласно этой цели.


Вот такая схема, я уже пытался проверить её на древнеегипетском обществе, но по Египту в моей библиотеке не так много материала, а особенно по экономике и перераспределению ресурсов. Плюс, чтобы понимать мироощущение народа, который жил очень давно, нужно хорошо разбираться в их мифологии.
Но зато у егптян очень простое общество, поторму что они мало контактировали с соседями.

Теперь я переш к Советскому союзу - там вроде всё тоже более-менее очевидно, но всё-таки, кто бы чего не думал, СССР был довольно открытой системой( для науки например), поэтому разбор СССР требует в первую очередь хороших знаний в мировой истории 20 века.
Аноним 15/07/23 Суб 03:10:24 901952 8
не надо
Аноним 15/07/23 Суб 12:34:49 901984 9
Аноним 15/09/23 Птн 00:35:45 907859 10
>>901517
Учебники тебя не помогут, читай лучше дневники американцев или путешественников по штатам в тех годах. Много произведении не знаю но рекомендую, как начало, "Одноэтажную Америку" Ильфа и Петрова.
Удачи анон
Аноним 15/09/23 Птн 09:53:31 907876 11
>>900301 (OP)
Начни с учебника английского, и изучение истории станет легче в квадрилион раз. Это относится, в принципе, к любой науке обществено-гуманитарного профиля.
Аноним 15/09/23 Птн 21:46:30 907946 12
>>900301 (OP)
Бери любу книгу николая старикова
Аноним 30/09/23 Суб 14:31:16 909146 13
>>900301 (OP)
Народная история США, Говард Зинн. Она охватывает всю историю сша, и главы про 20 век по моему наименее неинтересные, но в целом подходит. Много про экономику и социальные процессы
Аноним 22/03/24 Птн 23:51:20 930115 14
>>909146
Полный пиздос такое читать без знания истории США хотя бы на базовом уровне.
Аноним 09/04/24 Втр 01:10:05 931910 15
чё тебе не знаю но там вроде всё такое читать без знания истории США хотя бы чего не надо
Ответить в тред Ответить в тред

Check this out!

Настройки X
Ответить в тред X
15000
Добавить файл/ctrl-v
Стикеры X
Избранное / Топ тредов