Анончики какой учебный план пизже если цель чтобы вышка была универсальной чтоб я мог и инженером ас
Аноним
15/12/23 Птн 01:44:10
№
1
1 пик computer science учебный план, 2 пик информационные системы, 3 пик автоматизация и управление, 4 пик электроэнергетика.
Computer Science
Алгоритмы и структуры данных
Архитектура компьютерных систем
Веб технологии
Введение в специальность
Лидерство в IT
Дискретная математика и математическая логика
Вычислительная математика (MatLab, MatCad)
Иностранный язык в профессиональной деятельности
Графика и фотоизображения
Физика
Технология программирования
Программирование на С++
Проект - Основы научных исследованний
Программирование на Python
Основы кибербезопасности, криптографии и администрирования
Объектно-ориентированное программирование на Java
Объектно-ориентированное программирование и расширенные структуры данных
Нейронные сети
Машинное обучение и анализ больших данных
Компьютерная графика
Кибербезопасность и защита информации пользователя
Веб-программирование на HTML и CSS
Веб программирование и администрирование
3D моделирование и текстурирование Blender
Системы управления базами данных
Операционные системы
Компьютерные сети
Экономическое обоснование Start up проектов
Экологический менеджмент
Современное кроссплатформенное программирование на Python
Разработка современных мобильных приложений
Разработка мобильных приложений на Android
Профессионально-ориентированный иностранный язык
Проект - Основы научных исследованний
Программирование на Python
Среда программиирования Unreal Engine
Технологии дополненной и виртуальной реальности
Технологии разработки игрУглубленное веб-программирование
DevOps и системное администрирование
Технологии дополненной и виртуальной реальности
Среда программиирования Unreal Engine
Разработка тестирующего ПОРазработка прикладного программного обеспечения
Разработка мобильных приложений на JavaScript
Разработка виртуальной реальности в Unreal Engine
Промышленное программирование
Проект "Программная инженерия
Проект "Графика, дополненная и виртуальная реальность
"Проект "Веб-разработка и веб-дизайн"
Программирование С# в Unity 3D
Облачные сервисы и сетевые технологии
Методологии разработки ПО и проектов
Корпоративные системы и кибербезопасность
Дизайн и анимация сайтов
Дизайн и анимация 3D объектов
Веб-программирование на PHP
Веб-программирование на JS
Основы научных исследований
Математика
Архитектура компьютерных систем
Алгоритмизация и основы программирования
IT-инфраструктура предприятия
Подготовка к IELTS and TOEFL
Основы предпринимательской деятельности
Основы компьютерного моделирования
Основы информационных систем
Основы дизайна
Моделирование вычислительных средств управления
Моделирование 3D объектов
Микроконтроллеры в вычислительной технике
Микроконтроллеры АрдуиноКомпьютерная графика
Интернет технологии
Инженерная графика
Звуковая инженерия
Запись и компьютерная обработка звука
Дизайн интерьера, полиграфия
Видеомонтаж
Веб технологии - PHP IІ
Веб технологии - PHP I
Веб технологии - JavaScript
Веб технологии - Html+CSS
3D-визуализация в видео
3D - графика
2D - графика
Электроника
Современное кроссплатформенное программирование
Разработка промышленных ИС
Разработка программ для мобильных устройств
Разработка мобильных приложений
Разработка кроссплатформенных приложений
Разработка интеллектуальных систем
Программная инженерияИнтеллектуальные информационные системы
Инструментальные средства автоматизированного проектирования
Бизнес информатика
1С программирование
Теория кодирования
Системы управления базами данных
Проектирование автоматизированных систем
Защита информации
WEB технологииSound Design и создание анимации
Search Engine Optimization (SEO)
Экономические информационные системы
Цифровые устройства и микропроцессоры
Цифровые устройства для обработки информации
Технология визуального программирования
Теория информации
Современное объектно-ориентированное программирование
Современное визуальное программирование
Разработка AR / VR приложений
Разработка реальности в среде Unreal Engine
Разработка реальности в среде Unity 3D
Разработка бизнес-приложений в экономике
Производственная информатика
Проект – Проектирование информационных систем
Проект – Исследование информационных систем
Программные средства экономических расчётов
Программирование на Java
Введение в профессию и основы научных исследований
Электроэнергетические системы и сети
Электропривод
Электрические станции и подстанции
Цифровая техника и микроконтроллеры управления
Теория автоматического управления
Теория автоматизированного электропривода
Релейная защита электроэнергетических систем
Промышленные подстанции
Защита и диагностика в электротехнических комплексах
Автоматизация электроэнергетических систем
Электротехническое материаловедение и измерения
Электрические машины
Промышленная электроника
Низковольтные аппараты
Изоляция и перенапряжения в электроэнергетических системах
Search Engine Optimization (SEO)Computer-Aided Design
Энергоменеджмент и инновационные технологии в электроэнергетике
Электротехнологические промышленные установки
Электроснабжение
Электромагнитная совместимость в электроэнергетических системах
Экономика энергетического производства
Экономика отрасли
Системы управления в электротехнических комплексах
Режимы работы электрооборудования электроэнергетических систем
Распределительные устройства электрических станций и подстанций
Проектирование систем электроснабжения по отраслям
Проект 2. "Проектирование электропривода
проект 2. "Исследование помех при неблагоприятных условиях и их влияние на энергетическое оборудование
Переходные процессы в электроэнергетических системах
Переходные процессы в электротехнических комплексах
Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии
Начертательная геометрия
Надежность и аварийные ситуации в электроэнергетике
Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования электроэнергетических систем
Монтаж и эксплуатация промышленных установок
Компьютерное проектирование
Дизайн интерьера, полиграфия
Химия
Техника безопасности в электроустановках
Теоретические основы электротехники 2
Теоретические основы электротехники 1
Математические задачи электроэнергетики
Математика 2
Математика 1
Технологические процессы и производства
Теория надежности в САУ
Системы человеко-машинного интерфейса технологических процессов
Надежность систем автоматизации
Моделирование и программное обеспечение систем управления
Моделирование и идентификация
Микропроцессорные комплексы в системах управления
Микропроцессорные комплексы в программно-технических комплексах
Автоматизированные системы управления технологическими процессами
Проект 3. "Основы научных исследований систем автоматизации
Предпроектная подготовка
Нелинейные системы автоматического регулирования
Линейные системы автоматического регулирования
Автоматизация типовых технологических процессов и производств
Элементы и устройства автоматики
Экономика и организация производства
Цифровая техника и микропроцессоры
Устройства дискретной автоматики
Технологические измерения и приборы
Системы автоматизированного проектирования
Проектирование баз данных
Проект 2. "Постановка задач исследования
Основы проектирования информационных систем
Запись и компьютерная обработка звука
3D - графика
Электротехническое материаловедение
Теоретические основы электротехники
Человеко-машинный интерфейс систем упраления
Метрология и измерения
Введение в специальность "Автоматизация и управление" и основы научных исследований
4 подойдет, но в этой сфере, все равно тебе все учить с нуля.
инженер-электроник
Почему именно эти специальности?
>чтоб я мог и инженером асу и инженером электронщиком и разработчиком по и эмбеддед прогером чтобы мог и с аппаратной частью работать и с программной частью чтоб было меньше ограничении, чтоб вышка была максимально универсальнее чтобы был выбор кем работать помимо тру разработчика по не уверен что вкачусь хочу иметь запасной аэродром, ещё чтобы было легче сьебаться при возможности в Европу или на Запад
Хуйня полная. В таких местах, где учат "всему и сразу" обычно получается крайне поверхностное образование, до той степени, что какие-нибудь бесплатные айти курсы на степике дают в разы больше знаний.
Сам учился на направлении 09.03.01 информатика и вычислительная техника, кафедра САПР, которая должна готовить таких универсальных солдат, которые и программисты, и инженеры-электронщики одновременно, которые еще и могут в ансисе что-нибудь на прочность посчитать и деталь спроктировать, а потом на ЧПУ станке выточить.
В итоге пытались учить всему и сразу, в голове само собой ничего не осталось. Чтобы найти работу пришлось самому задротить это самое айти по бесплатным курсам, решать литкод, готовиться к собеседованиям. Все знания по электронике и машиностроению тупо вылетели из головы полностью до той степени, что уже не помню закон ома и правила кирхгофа, хотя у меня было 3 семестра электротехники и электроники.
Из моего потока инженером не стал литералли никто, все разбежались по айти, кто смог сам вкатиться, либо в какие-то шаражки веб-дизайнерами/аналитиками, кто был не такой способный к самообучению. Некоторые ребята вообще начали торговать шмотками еще в универе и до сих пор торгуют. Ну а тянки выскочили замуж и начали рожать, либо работают в каком-то дне по типу официантов и делопроизводителей.
В инженерию/электронику не вкатился ни один, потому что это тупо сложно вкатываться в отрасль, в которой ты изучал исключительно самые верхи в теории и про многие базовые вещи просто не слышал.
В общем советую брать максимально узконаправленные специальности, чтобы пытались учить чему-то более конкретному, а не всему и сразу. Если айти уже сейчас не нравится, то бери электроэнергетику, если нравится и хочешь много денег, то выбирай что-то чисто айтишное.
Антон,а что делать тем,кто не ебёт куда поступать?Вот поступлю я на узкое направление,а потом пойму,что не мое.Хули делать тогда?А так есть возможность посмотреть разные сферы и выбрать ту,которая нравится.В чем я не прав?
Прав во всем, один хуй тебя в вузе ничему полезному акромя базы не научат, все придеться постигать самому, единственное выбирай ту спецу , где есть аккредитация айти, если ты ОП и рассматриваешь направления связанные с электроникой. Ну и на работку по специальности пораньше вкатывайся.
>есть возможность посмотреть разные сферы и выбрать ту,которая нравится
В итоге выберешь то, куда будет устроиться проще всего и где больше платят, то есть в айти. Инженерных вакансий может сейчас в оборонке и много стало, но до СВО, когда я выпускался, их не было от слова совсем. Знакомые, которые профильно учились на АСУ 4 года, по специальности работать не пошли, а пошли вкатываться в айти после 4 лет учебы. Вот такая хуйня. Само АСУ тогда нужны были на северах где-то, где газ и нефть добывают, да и то, с зарплатой в 3-5 раз ниже, чем в айти. Это на гражданке, в 2021 году. Сейчас может быть ситуация временно другая.
На самом деле тут возможности выбора никакой нет, это иллюзия. Универ тебе просто самые базовые теоретические знания даст, не более. Ты либо идешь учиться на электроэнергетику пикрил 4 и больше не ебешь себе мозги ойти, либо выбираешь computer science пикрил 1. Универсальным специалистом ты никогда не станешь. Быть топовым разрабом ПО и одновременно хорошо разбираться в железках это уже сильно сложно, а если ты еще и инженером АСУ одновременно хочешь стать, то это вообще невыполнимая задача.
Для переката в Европу и на Запад бери строго программирование пикрил 1, разный embedded и прочая электронщина требует в разы больше усилий для переката.
>>1017911
Я не ОП,сейчас учусь на 1 курсе.Просто сам в этом году был в ситуации,когда в душе не ебал,куда поступать.В итоге поступил на что-то типо инженера телекоммуникаций.У выпускников спросил,должны что-то и про прогу рассказать,и про электронику, телеком,сети/протоколы.Наебали меня или нет пока не понял,пока что общеобразовательная залупа.Вроде как на заводике через дорогу нужны такие работники.
>не будешь знать математику, значит 4 года вникуда
Не думаю, что это рациональный подход к обучению.
В 2019 году думал примерно так же, в итоге от математики захотелось блевать уже на 1 курсе. Потом учился строго на похуй+поебать+отъебись, сейчас, спустя 4 года, уже таблицу производных особо не вспомню, не говоря уже про первообразные.
В целом решать какие-то интересные задачки в своем темпе действительно прикольно, а вот готовиться к зачетам и экзаменам это полный пиздец.
>>1017913
программирование и электронику всем инженерам преподают, вроде.
09.03.01 по описанию подходит, но это вряд ли про проектирование устройств.
вообще есть EE, который включает всё это, и при найме приравнивается к CS, также есть CE, но про него мало читал.
подозреваю, что CS это вовсе не про компьютеры, а скорее про математику. т.е. дискретная математика, логика, оптимизация, формальные системы, кибернетика и т.д. что-то прикладное, наверное, связано только с требованиями рынка труда и имеет слабое отношение к cs
EE это похоже электротехника, но в реальности, видимо, не вся, а с упором на слабые токи.
CE не знаю что это. но судя по названию, что-то среднее между cs и ee, скорее всего это и есть 09.03.01
вообще, можно брать миноры по любому направлению. типа мажор ee минор cs и наборот.
вот только как это работает у нас, в россии хз. ну да и ладно, ясно одно универсалом быть очень тяжело (если возможно), всё равно будешь зависеть от общества, а чтобы не зависеть надо и процы уметь делать, и электричество генерировать, и дома строить, и материалы добывать и обрабатывать и много чего.
Ee у нас нету, у нас тупо тупо автоматизация либо электроэнергетика либо телекоммуникаций
мимо
это кажется странным. вот моя мать имеет образование психолога, хотя говорит, что математика ей никогда не давалась, но как тогда она училась на психолога, если даже для интерпретации результатов тестов пользуются статистическими методами. или психологи это не изучают? тогда как они работают с тестами?