ГОТОВИМСЯ К ЕГЭ ЛЕГИТИМНЫЙ ТРЕД БЕЗ КРИНЖОВОГО ОПА-АНИМЕШНИКА! Обсуждаем подготовку и делимся совет
Аноним
29/04/24 Пнд 13:01:53
№
1
Обсуждаем подготовку и делимся советами.
затравили вы пацанчика, он даже в том треде писать перестал
Я не против перехода в этот тред, но какой сын скотины наныл удаление прошлого? Вот нахуя это было делать, дегенерат? Ебаный пубертатный бабуин
Да, теперь будешь сдавать егэ только в 30, пиздец, в 30 егэ сдавать
>КРИНЖОВОГО ОПА-АНИМЕШНИКА
Так он норм аноном был. Сука, с какого хуя на дваче могут взять и потереть нахуй тред без особых причин
Тут есть одна школота ебаная которой неймется. Пряник ебаный, он еще про скоупы срал, псина
Тем, что из-за тебя без причины удалили прошлый тред, точно такой же тред но с другой шапкой. Надо же было выебнуться как-то, показать всем какой ты крутой и как ты ОПа не любишь, ухх бля. Типичные пубертатные всплески энергии
C чего ты взял что из-за меня? Я никаких жалоб не кидал и прочего.
Ты новый тред создал на пубертатной жопной тяге, поэтому моча почему-то решила старый удалить. Нормальные люди уже давно забыли про ОПа и как там шапка выглядит.
Впрочем, извини, что так грубо ответил. Я бы в твоем возрасте такую же дичь творил. Иногда жалею, что меня отправили так поздно в школу, и я теперь делю 11 класс с теми, кто пошел в нее в 5-6 лет, как ты.
Я создал новый, потому что увидел, что старых тредов больше не существует.
https://drive.google.com/file/d/1dp5Svs8cIhg8Ap3fNWbzHd9k2q7aJMs2/view?usp=drive_link
>Как вы узнали где вы сдаете?
К школе записан, а там разберемся
Держи
Два чаю, номер 15 ориентирован скорее на решение руками. Это не так сложно, анон, разобраться займет пару часов жизни
Держи. Это тотальный шаблон.
Но есть микро нюанс когда у тебя несколько подходящих отрезков, вот тут об этом рассказано, штука оч легкая: https://www.youtube.com/live/0Nd6ZZ_epsQ?si=9O79Bj3USMZHuy5a&t=2199
>>1023618
>>1023622
Дебилы
спасибо, оп, имбаланс!
>видос
ахуеть, патлатый Игорь Линк готовит к егэ
Можно конечно придумать, но это прогается довольно легко и никаких шаблонов специальных учить и придумывать не надо.
Я ещё в начале апреля прикидывал то, как же дохуя он залутает.
>>1023766
Я думаю можно, особенно когда "Математика без Ху%!ни" имеет просмотров больше, чем у Пифагора. То есть на такие способы объяснения определенно есть спрос.
----------------------------------
Я ещё кстати не понимаю, вот Пифагор говорит, что при просмотре его курса в прямом эфире, то нужно решать задачки "вместе с ним" и заполнять пропуски в формулах тоже вместе с ним. Но блять он же делает это все на сверхкосмической скорости. Ты вместо того чтобы чисто ваще осознать и обдумать формулу - все силы тратишь на то чтоб успеть переписать то что спизданул Пифагор на листок, а че он там спизданул - не успеваешь обдумать. То же самое с решениями задачек. Че за хуйня?
не понимаю что люди в нём находят, препод из него никакой
Так это модно среди зумерков, подача максимально клиповая и несерьезная.
Да епта как успевать эту хуету всю делать? 4 часа стрим + 3 часа домашка + нужно ещё успеть рузкий с информатикой выучить
Там задачи устные. Нехуй решать
И курс вспомнить все подразумевает, что ты повторяешь, а не заново все изучаешь
Большинство, но не все, хотя бы из-за того что ты мог забыть формулу или чуть чуть затупить.
Ты тупо не успеваешь сам подумать, как Пифагор уже хуячит решение, и ещё он говорит, чтоб обязательно решали вместе с ним и все записывали на листочке, а то без этого "курс не работает". Но хз, я просто его видосы смотрю, задачи по первой части пока что устно просто решение проговариваю и сверяюсь с ответом.
Я смотрю на 2х и успеваю решать, а че непонятно смотрю и вместе с ним делаю. Записался в январе на мосру по приколу на матешу, потому что в вузе нехуй делать
По остальным предметам — информатике и математике — все охуенно, но по русскому чувствую, что посасываю довольно знатно, особенно в сочинении. В целом за год я прошёлся по всем заданиям, но надо чем то их закрепить/подкрепить.
Последний Мяу от Ляйсан, если смотреть чисто вебинары, сойдёт?
Я смотрю вебинары, потом в сборнике прорешиваю все номера заданий, которые были пройдены на стриме
>Дощинский Цыбулько егэ 2024
В нем задания уровня реального ЕГЭ?
Решуегэ задрачивай. Сборник по русскому от ФИПИ прорешай.
>>1023854
>>1023849
Кароче, нашел у Ляйсан сборники вариантов. Хочу просто раз в несколько дней их решать, и по наиболее некомфортным заданиям тупо смотреть разборы.
скорее всего, но может какую нибудь другую простенькую игру придумают, наподобие задачи которая была раньше где надо было слова составлять
>Действительно ли 19-21 такие легкие и дебильные?
Да. Решаются все в экселе на изи
Я думаю будет максимум будет доп. условие на добавление камней, типа проверки на четность кучи.
Любая задача из банка фипи первой части - решение 2-5 минут. Текстовая может дольше. Я считать разучился
>решение 2-5 минут
А пифгор решает за минуту + 2x ускорение = 30 секунд. За 30 секунд только понять механизм решения успеваешь.
Я привык на высокой скорости смотреть. Со второй частью не получится так
За золотую / серебряную медаль могут накинуть пару баллов, тот ещё квест по соотношению затраченные усилия / отдача.
>>1024073
А я стал призером районной олимпиады и теперь мне дадут +5 баллов, это гораздо легче чем аттестат дрочить
мимо
Страшно представить шарагу в которой дают доп.баллы за призера (даже не победителя!) районной олимпиады.
Технологический вуз моего города (300к населения). Очень даже неплохой
Ну, так то не сложно, но Кабанов говорил что только на прямое условие дадут. А времени мало и хочется подготовиться, не влезая в залупу.
У Кабанова есть пикрил хуйня. Я полагаю, базовый и средний покрывают все возможные задачи на реальном егэ.
А сложный для задров-саморазвиванцев.
Я прав?
Лекции его просмотрел, домашку поделал.
Мне попадалось на обратное условие года 3 назад. Досрок писал.
Всё так, 4-5 средних будут остальные базовые или чуть сложнее базовых. Еще есть авторские задачи всех уровней, но там обычно шиза и их очень редко берут, так что такой себе источник.
Какова моя ситуация по предметам:
Математика: просто каждый день по 6 часов делаю дз и смотрю курс Пифагорыноча, очень устаю, времени и сил для других предметов не остаётся (но нужно ли оно? ниже об этом распишу). И устаю так сильно, что планирую чуть-чуть расстянуть курс и сделать себе больше выходных примерно на пару дней, т.к курс заканчивается 24 мая, ну и ради того чтобы чето успеть по другим предметам. Повторение по курсу в целом идет пока что очень успешно, максимум задания номер 10 вызывают некоторый дискомфорт в выебистых прототипах. 13ые задания показались ещё более даунскими, чем тогда, когда давно я в последний раз их решал. 15 как то тяжелее идет пока что, но скорее всего тупо из-за того, что сегодня я почему то был весь день сонным и уставшим и часто делал тупейшие ошибки по невнимательности. Ещё я нихуя не учил из второй части стереометрию и планиметрию и 19 задачу и можно сказать параметры, планирую на курсе их все тоже выучить, на ЕГЭ вроде лёгкие или максимум средние почти всегда прототипы выпадают.
Инфа: кажется мне ебать какой лёгкой хуйней, очень сильно сократил время обучения по двум причинам: математика сжигает почти всё время и в целом я не вижу, чему там особо долго можно учиться. Я просто каждый день пол часа трачу на выполнение домашнего задания с двухмесячного курса Артема Имаева и так готовлюсь к заданиям, а по новым я кратко смотрю веб/шаблон кода и дальше иду делать ДЗ, в итоге я выучу все задания с 1 по 23 до начала егэ по матеше. Планирую после ЕГЭ по матеше на интенсиве Кабаныча закрепить каждое задание и успеть выучить за 8-9 дней 26 задание и пункта а из 27, т.к сейчас нет ни сил ни времени параллельно с Пифагорыночем их учить.
Русский: Ваще русский я начал с нуля учить лишь 2-3 месяца назад где то по курсу Гуляка, в целом действительно все успел, знаю теорию В ЦЕЛОМ НОРМАЛЬНО и делаю около 3-4 ошибок ну или бля максимум 5 в тестовой части, в основном в блоке сложной грамматики, раздельное/слитное написание чего-либо, и изредка но в заданиях на н/нн. Стараюсь каждый день проходить какой либо вариант по русскому из сборника Ляйсан на степике и записывать непонятные случаи или исключения в Анки. Хочу за неделю до ЕГЭ по русскому пройтись по вебинарам Ляйсан по нарешке тех заданий, которые я описал выше, надеясь минимизировать риск проеба в них. Но сука сколько я этих вебов уже не смотрел, все равно каждый раз встречаю дохуище таких заданий, в которых я не ебу, что выбрать из ответов.
С сочинением я не знаю че делать. Вроде основные ошибки в сочинениях выучил, клише нужные выучил, проблем с поиском проблем вроде тоже нет. Короче адекватно его пишу, но все равно кое какие ошибки делаю, связанные с хуй пойми чем. Хочу просто так же за несколько дней до ЕГЭ посмотреть вебчики Ляйсан по сочинению и сделать анализ работ на 100 баллов.
--------------------------------------------------------------
В ЧЕМ Я НЕ ПРАВ И ЧТО ВЫ МОЖЕТЕ МНЕ ПОСОВЕТОВАТЬ ЧТОБ Я СДАЛ ВСЁ НА 300 БАЛЛОВ, ПОКА ЕЩЁ НЕ ПОЗДНО?
Верно?
Если ты реально на 300 баллов целишься, то почему так запущена математика? 13,15,16 ботаются ну за месяц блять, че ты весь год делал?
> 13,15,16 ботаются ну за месяц блять, че ты весь год делал?
Я их все ботал, просто потом делал относительно долгий перерыв, занимаясь другими предметами, т.к в любом случае я буду проходить курс Пифагорыноча. Весь год я учил первую часть, затем постепенно подключил инфу.
И на 100 баллов я образно выразился конечно, в идеале мне будет хватать 260, ну а так хотя бы 240
> Весь год я учил первую часть,
Ну это серьезная заявка на 100 баллов.
Ну не весь год а где то 2 месяца, дальше пошла вторая часть и инфа
У какого сайта задания более близки ?
блять а что ещё это может быть, если не эпитет?
Прилагательное епта
Эпитет это троп, ака переносное какое то значение
Всё так
>>1024216
Двачую пост выше, не нужна тут скобка. Просто вместо t обратно подставили 4^x - 5 2^x, и всё.
Математика. Упор исключительно на первую часть, вроде всё чётенько, смотрю шкилково, пифагора, решаю сборники и банк фипи. Траблы возникают иногда в сложной теории вероятности ибо я ретард, а так вроде всё хорошо. Надеюсь не подсунут какую-то хуйню на экзамене.
Информатика: самый лёгкий предмет для меня, отложил её ненадолго, щас упор больше делаю на математику и русский, ибо после них можно целую неделю дрочить уже надроченную ранее инфу
Русский язык: начал готовиться буквально неделю назад, но я его вроде нихуево со школы ещё знаю, тестовая часть ~ 2-5 ошибок
Из-за шизы чередуются периоды когда я целый день ебашу как ненормальный а потом лежу в кровати с желанием отчислиться с шараги пойти на сво и закопаться в земле. Осилю ли на 200 баллов? Напишите ваше мнение в комментариях
>Упор исключительно на первую часть
Ааххахаахаха дальше не читал
А прилагательное не может быть эпитетом? Не путай теплое с мягким, плиз. Пилагательное, существительное, и много чего еще является частями речи, однако могут образовывать тропы.
Прилагательное - не всегда эпитет.
Эпитет должен нести какую то нереальность ПЕРЕНОСНОЕ ЗНАЧЕНИЕ.
Наберёшь. В русском на тесте максимум 1-2 ошибки надо делать, это несложно, просто практика на решуегэ. И сочинение посмотри Ляйсан как писать. На русском набрать 80-90 баллов очень легко.
Ну на 200 баллов с таким подходом он осилит, лол
>>1024223
Почему только первую часть? Как минимум 13 номер вполне реально неплохо освоить за оставшиеся время. И чем ты вообще занимался весь год?
>Прилагательное - не всегда эпитет
Ну да. А что тебя смущает в том примере?
Сравни НЕПОСТИЖИМАЯ СЛОЖНОСТЬ и ВЫСОКАЯ СЛОЖНОСТЬ. Первое ну явно как из какой-то книги, в разговорах и срачах на дваче используется чисто для красоты речи
Эм, это же обычное неравенство, тут даже основания совпадают. На реальном ЕГЭ 2024 лично я жду приколы сложнее, с разными основаниями и какой-нибудь шизой Ященко
1) Математику делаю баллов на 75. Планирую писать первую часть+13+15+16, на остальное ложу болт, параметр возможно решу если совпадет с прототипом с ДВ, 19 и планиметрию первые пункты если будет время. Стереометрию вообще в пизду. Повторяю щас усиленно первую часть у школково
2)Информатика, набираю баллов 70 на пробниках, на столько же планирую написать экзамен. Не ботал 26 и 27 никогда, остальное знаю как делать, но всегда слишком дохуя ошибок. Возможно полирну некоторые задания стримами Кабанова.
3) Русский язык. Худший из трех у меня. На пробниках набирал по 60 баллов, в тестовой части не меньше 10 ошибок. До сих пор ни разу не готовился, но планирую в ближайшие дни начать смотреть тот степик, чтобы вытянуть до 70 хотя бы.
В целом надеюсь выйти баллов на 220, это было бы неплохо
ТАМ ВЫНЕС - СУЗИЛ ОДЗ
УМНОЖИЛ НЕ НА ТО - СУЗИЛ ОДЗ ЗАЕБАЛО!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
братан если ты заботал эти номера за два дня, это не значит, что у всех так быстро оно пойдет. это ж дело практики просто. плюс не все метят в 90+, а в этом году джентльмен это уже 80 с хуем, есть смысл в эти номера упор делать
ага за день выучить все ебучие случие когда ты сужаешь одз это ебаное
например
0.5 * log2(х-1)2
если 0.5 снесешь в степень логарифма то сузишь одз
При чём здесь хохлы, шизофреник? Очередной фанат Мустанга из Подшконково?
Единая
Городская
Контрольная
Работа
В Московии есть, хз где ещё
Пробник короче.
Прости, я злюсь, что такой тупой... 100% на платку теперь придется идти...
дискриминант меньше нуля, старший коэф. перед t^2 > 0, значит все все выражение больше нуля. ну значит можно на него поделить, останется t(t+4) > 0
Тебя не смутило что везде основания 3 и 2, а 13 это 9+4?
Так вроде именно поэтому одз выписывают до преобразований. Это разве не решает проблему?
вредно писать одз + одз не спасает от неравносильных переходов
Так ты не обозначай равносильный переход и похуй. А вместо одз пиши ограничения
Долбоеб его необязательно писать когда ты преобразовываешь неравенство. Изменил неравенство в следующей строчке и преобразовал одз все 0 баллов
>>1024338
если вы выпишите одз, это не значит, что вы имеете право потом его преобразовывать как вам угодно.
сам подумай 2 балла нищих за 27 или 4 балла за парычи
а ваще оптимальным вариантом будет выучить парычи и 27а
У школково упорядоченная теория, если говорить за их курс. В открытом доступе лежат рандомные вебинары из курса выдернутые с разных мест.
>>1024342
>сам подумай 2 балла нищих за 27 или 4 балла за парычи
Они по разным шкалам конвертируются, пчел
бро, что такое сузил одз?
На всякий случай сразу поясню, ты видимо плаваешь в равносильных и неравносильных преобразованиях.
Всегда, когда ты преобразуешь выражение, ты можешь в крайнем случае получить лишние корни (допустим, когда умножаешь на 1/x или возводишь в квадрат что-то, что может быть отрицательным). Но никогда не потерять корни. Никогда.
Если ОДЗ пишешь по выражению в изначальном виде, то оно будет работать всегда.
Допустим, в твоем примере нужно, чтобы квадратный трехчлен был больше нуля и дробь больше нуля.
А теперь по свойству логарифма просто умножь квадратный трехчлен на скобку. Ты умножаешь положительную хуйню на положительную хуйню. Что в итоге получаешь? Положительную хуйню.
Не понял вобщем что такое сужать одэзэ епт
>Всегда, когда ты преобразуешь выражение, ты можешь в крайнем случае получить лишние корни (допустим, когда умножаешь на 1/x или возводишь в квадрат что-то, что может быть отрицательным). Но никогда не потерять корни. Никогда.
Просмотрел весь курс парычей у школково (кроме функций) и прорешал все дз.
При этом не могу сказать, что прям освоил, но основные задания прошлых лет решаю без проблем
Пример неверный, ведь при сокращении на вторую степень у тебя будет sqrt(|x|). Если не веришь мне, забей уравнение в mathway или desmos
Это при условии, что я не долбоеб и буду правильно преобразовывать без всякой хуйни. Ты просто задвинул про то, что при неравносильном переходе можно лишь получить доп. корни, но не лишиться их
Окей, а когда у нас вообще ставится модуль? Когда по той или иной причине слетает четная степень, я прав? модуль у аргумента логарифма, когда выносим четную степень за логарифм, ставится по той же причине?
да, просто проверяй, когда выносишь четную степень, может ли на одз получившееся выражение быть отрицательным. если может, то ставь модуль (но в большинстве своем в 13, 15, если появляется модуль, то стоит попробовать сделать что-то другое). например, если у тебя в примере есть log2(x+5) и log2(x+5)^2, то после того как запишешь что x > 5 можно выносить двойку из второго логарифма
В данном конкретном случае вот что.
Просто по определению корень четной степени из числа а это такое число, которое при возведении в квадрат даёт а. sqrt(a)^2=a, вся хуйня. Из этого обязательно следует, что а>0.
Поэтому мы рассуждаем вот как.
Бля, ну икс в квадрате... Чё мы знаем про квадраты епт... Что похуй берем мы икс или минус икс, результат один и тот же. 9^2=81 и (-9)^2=81.
Ага, окей. Получается, что x^2 всегда положителен и корень четвертой степени из x^2 сущестует, ведь x^2>0
А теперь сократим степень на два. Но постой, что значит сократим? Это значит перепишем корень четвертой степени вот так
sqrt(sqrt(x^2)). Из учебников 8 класса мы знаем, что корень из икса в квадрате это модуль икс. Это, кстати, происходит по тому же принципу, который я уже объяснил.
У логарифма не совсем по той же причине. logabc это что такое. Это такая степень, в которую нужно возвести положительное и не равное единице основание, чтобы получить положительное число. Получается, что bc>0 А когда bc может быть больше нуля? Когда b>0 и c>0 и когда b<0 и c<0, ведь минус на минус дает плюс епта НАХУЙ.
Тащемта всё. Надеюсь, получилось объяснить.